WILLKOMMEN IM LEGASTHENIE-BLOG!

Kategorie: What the Science says

Kinder mit LRS unterstützen:
Legasthenie & Leseschwächen

Willkommen in unserem Blog, einem Bereich, in dem wir uns mit der Welt der Legasthenie und des Lesenlernens auseinandersetzen. Unser Ziel ist es, Eltern auf dem Weg zur Unterstützung ihrer Kinder eine Orientierungshilfe zu bieten, indem wir ihnen Einblicke, Unterstützung und Ressourcen zur Verfügung stellen, um sie auf dieser transformativen Reise zu stärken.

Leseschwache Kinder sind nicht nur eine Statistik, sondern einzigartige Individuen mit unterschiedlichen Geschichten. Hier gehen wir auf die besonderen Bedürfnisse dieser Kinder ein. Wir glauben, dass es wichtig ist, sich mit den psychischen Aspekten legasthener Kinder zu befassen, denn wir wissen, dass ihre Herausforderungen nicht nur akademischer, sondern auch emotionaler Natur sind.

Wir möchten einen Raum schaffen, in dem Eltern und Pädagogen zusammenkommen können, um Erfahrungen, Strategien und Unterstützung für Kinder mit Leseschwierigkeiten auszutauschen. Gemeinsam können wir den Weg für eine bessere Zukunft ebnen, in der jedem Kind auf seinem Weg zum Lesen mit Verständnis, Mitgefühl und den nötigen Hilfsmitteln begegnet wird, um erfolgreich zu sein.

GoLexic Blog: Dekodierbaren Texte
Dekodierbare Texte

Lesen mit Lauten: Was sind dekodierbare Texte?

Mit dem Leseprogramm GoLexic verbessern die Kinder ihre Lesefähigkeiten mit dekodierbaren Texten. Wie unterscheiden sich diese Texte von den Texten, die normalerweise im Leseunterricht verwendet werden?

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Student doing a reading assessment
cognitive development

6 Gründe, warum Lesenlernen die Entwicklung von Kindern fördert

Als Eltern wollen wir unsere Kinder mit allem ausstatten, was sie brauchen, um glücklich und erfüllt aufzuwachsen. Eines der wichtigsten davon ist, ein guter Leser zu sein. Worüber wir nicht oft sprechen, ist, wie die kognitive und soziale Entwicklung von Kindern durch den Prozess des Lesenlernens gefördert wird.

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Dad telling stories and playing with children
Lesewissenschaft

Sprechen und Lesen: Wie sprachliche Fähigkeiten die Voraussetzungen für den Erfolg beim Lesen schaffen

Und auch wenn das Sprechenlernen keine Lese- und Schreibfähigkeiten voraussetzt, erfordert das Lesen- und Schreibenlernen Sprachkenntnisse. Tatsächlich sind mündliche Sprachkenntnisse der Schlüssel zu einer starken Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit. Die Forschung hat gezeigt, dass Hör- und Sprechfähigkeiten in direktem Zusammenhang mit den Fähigkeiten stehen, die zum Lesen und Schreiben benötigt werden.

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Reading science: Black board with ABC letters
Lesewissenschaft

5 Komponenten eines effektiven Leseunterrichts

Vor einigen Jahrzehnten haben Kognitionswissenschaftler die Forschungsergebnisse zusammengetragen und fünf Komponenten für einen effektiven Lese- und Schreibunterricht identifiziert. Diese Forschung ist bekannt als die Wissenschaft des Lesens.

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